临近春节,平顶山市宝丰县闹店镇西杨庄村的葫芦车间非常热闹,村民们正忙着制作各种样式的葫芦产品——葫芦烙画、手办礼、葫芦灸……。葫芦因为发音接近“福禄”,制成的工艺品眼下正是销售旺季。
村支书田作报给记者看了他们正在设计的吉祥物“福芦娃”,他告诉记者,这是他培训回来,和大家伙一块设计的,目前正在进一步完善。
田作报所说的培训,是2024年12月初河南省农业农村厅组织的乡村设计人员职业技能培养培训班。为期两周的培训让他受益匪浅,不仅有理论学习,更有丰富多彩的实践活动,兰考李寨村、张庄村,济源花石村,焦作西张赶村,每一处都给他留下了深刻的印象和启发。
“以前说乡村规划设计,一点头绪都没有,现在理论和实践一结合,看到了这些村庄的亮点,发现了俺们村的短板,也找到了建设和美乡村应该努力的方向”,田作报说。
培训回来以后,田作报不仅趁热打铁,以葫芦“福禄”为特色打造“福芦西杨庄”,设计村标打卡点、IP、吉祥物,把原定的厂房建设更改为“福禄展厅”,依托葫芦开展葫芦烙画、手办礼、葫芦灸等多元化产品经营。
通过培训,田作报对乡村设计规划的整体思路有了崭新的认识,对整个村庄的布局和发展规划都重新进行了梳理,在原有的单纯发展个别产业基础上,重新构思了很多可以引入并运营的业态,为产业的多元化发展奠定了基础。他告诉记者,“将来还要打造葫芦长廊、童趣亲子体验中心、福禄文化节等业态,引流后增加民宿、农家院等多种业态,让村庄实现一二三产同步发展,村庄文旅融合创收。”
与西杨庄村不同,滑县赵营镇的大王庄村是一个距离县城较远的偏僻村庄,村里产业也不是特别强。2024年年初,作为村干部丁国臣一方面进行林下养殖,拓宽思路,一方面开始做自媒体。虽然很努力,抖音粉丝增加得比较缓慢,半年时间还不到一万粉丝。“我初中一年级就不上学啦,文化水平有限,都是自己编辑文案,自己的村民帮忙拍摄,没有专业团队和设备,拍的段子不是很好”,丁国臣告诉记者,他当时也不清楚自己是不是还要坚持下去。
2024年夏天,丁国臣参加了第一期乡村设计人员职业技能培养培训班,这次培训让他大开眼界,收获满满,尤其是有关电商课的培训,可以说正好是解了丁国臣的“惑”。通过这次学习,丁国臣更加坚定了通过自媒体走电商发展产业的道路。一方面,他开始发挥特长,在抖音里用幽默风趣的方式给大家讲解农村的各项惠民政策,一方面积极尝试直播带货,网上销售村里的散养鸡蛋和豌豆等农产品。现在,他的抖音账号“80后村干部小丁”粉丝已经超过了6万。
说起下步打算,丁国臣信心满满,“坚持下去,做好自媒体,把我所学到的自媒体经验教给我们的村民,让村民直播带货,增加收入,然后通过电商把我们的农产品推广销售出去,带动我们村和周边的产业,产业上去了我们的乡村振兴也就有了动力和源泉,也为下一步我们村建设美丽乡村打下坚实的基础。


成效初显 “设计”赋能乡村振兴
记者了解到,为提升河南省乡村设计能力和创意水平,培养更多有实践能力的乡村设计人才,有效推进创意设计赋能乡村全面振兴,从2023年起,依托高素质农民培育计划,河南在全省组织开展乡村设计人员职业技能专项培训。2024年,全省共有400人参加培训,培训学员覆盖了17个地市55个县区。学员中村两委干部184人,占比46.1%;种植养殖户160人,占比39.8%;乡村规划设计、建设施工、乡村运营人员56人,占比14.1%。
通过培训,目前全省已经涌现了一批像田作报、丁国臣这样具备扎实专业知识和实践技能的优秀学员,他们不仅掌握了乡村设计的基本理论和方法,还提高了创新思维能力和解决实际问题的能力。

省农业农村厅科教处相关负责人表示,开展乡村设计人员培训的目的就是着力培育一批懂农业、爱农村、善经营的乡村运营官和乡村设计师,使其成为乡村建设的带头人和实干家,努力让老家河南变得更美、更富、更有魅力,为河南省的乡村振兴贡献智慧和力量。
注重实践和落地 让培训有效更有用
据介绍,为了让培训有效更有用,让学员们真正有所学有所思。培训严格遵循乡村设计人员农业行业职业技能评价规范和培训大纲要求,参照“干得好(有成功案例)、总结好(善于思考和书写,把经历和经验文字化)、讲得好(课程讲得好,学员喜欢听)”的标准,精心筛选并组建了师资库。师资库中,有浙江省新时代乡村研究院常务副理事长兼首席专家严力蛟、河南农业大学乡村振兴研究院副院长张锟、浙江省“千名乡村CEO培养计划”实训导师鲁松等众多的知名专业人士。
经过充分调研,项目培训确定了以三农政策宣讲、“千万工程”实践经验案例分享、乡村项目统筹、乡村规划设计、乡村运营、乡村治理、三农自媒体运营、农业项目发展路径、乡村品牌设计与全域营销、艺术点亮乡村、新文创助力乡村振兴等22门核心课程框架为基础,强化课程的实用性和针对性,遵循“听得懂、学得会、学了就能用”的原则,确保学员能够真正掌握所学知识。

为满足学员多元化学习的需求,项目培训在全省遴选实训基地,兰考张庄村、济源花石村、信阳郝堂村、安阳西裴村等具有不同特色的乡村发展模式为学员提供了丰富的实践机会。学员们普遍认为培训内容丰富且实用性强,教学方法灵活多样,师资力量雄厚,对自己在后期的工作和职业发展中提供了很大的帮助。
“2025年,河南省乡村设计人员职业技能培养项目将继续在学员招生、教学管理、课程设置、师资遴选、跟踪服务等方面进一步优化和完善,以期达到最佳培训效果。”省农业农村厅科教处相关负责人表示,“力争通过5年为全省各农业县(市、区)培养10-20名乡村设计师,为全省乡村建设提供有效人才支撑。”

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